使える漢字

使える漢字 　漢字の学習。 　２年生の漢字の復習である。 　「しょしゅん（初春）」 　春は書けても、初春は書けない。 　言葉を知らないからである。しかし、青春は書ける。 　初秋、初冬を教える。それでは、「しょか」はどう書くか。 　わからない子は、わからない。大きなヒントが出ているにもかかわらず、見えないのである。あれども見えず、見れども見えずの状態である。 わかる子はわかる。季節のうち出てきたのは、春、秋、冬　とくれば残りは…と考えたのである。 このように予想することは、とても大切である。 「春、秋、冬が出ましたね」 「あっ」 　全員がわかった。そう、「初夏」である。 　続いて、「晩春」を扱う。 　晩の意味を教える。この場合、「終わりのころ」という意味である。 「ばんか」「ばんしゅう」「ばんとう」を書かせた。 　よくわからない子には、ヒントを出す。先ほど書いた、「初夏」「初秋」「初冬」をよーく見るようにいう。 「わかった」 「私は、突然違う問題を出しません。必ず、前のことに関連する問題を出します」 「まったく違うことをやるときは、そういいます」 　つまり、前のことをヒントにして考えるということである。 　次は、「朝」を扱う。 　「ちょうかい（朝会）」これはすぐに書けた。 　よく使っている言葉は、さっと出る。 　「ちょうしょく（朝食）」も書けた。 　「そうちょう（早朝）」これは、書けない子がいた。 「『そう』がわからないの？」 「そう」 「ヒント、早朝マラソン」 「？」 　言葉を知らないと、ヒントがヒントにならない。 「朝早いこと」 　これでわかった。ヒントというか、答えそのものなのだが… 　「けさ（今朝）」 「いまあさって書いて、『けさ』って読むんだよね」 　おなじみの言葉はオーケー。 　「昼」を扱う。 「『ちゅうしょく（昼食）』と書いてみましょう」 「ちゅうしょく？」 「わかった」 「昼ご飯だ」 　朝食と関連づけて考えるとわかる。 「朝食、昼食ときました。それでは、夜食べる食事はなんというでしょう」 　ちょっと角度を変えて問題を出す。 　やや、引っかけ問題である。 「わかった！夜食」 「夜ご飯」（○食だよ、ここだけご飯になったらおかしいでしょ） 「晩ご飯」 「突撃となりの晩ご飯」（ちょと古いかな） 「わかった！夕食」 　 漢字テストはできても、ノートはひらがなばかり… それでは意味が無い。 「使える漢字」の学習をしていきたいと思っている。