分数のわり算

分数のわり算の授業。 　算数が嫌いな子が、たーくさんいるクラス。 　ほとんどの子が「大嫌い」といいます。 　何とか「食わず嫌い」をなおしたいと思っています。 　 　この上なくていねいに指導しています。 　嫌いな子、力の弱い子を相手にすると、指導の工夫が必要です。 　普通に教えていたのでは、伸びませんから。 　またとないチャンスですね。 　子どもから学ぶチャンスです。 　 　　　７　　　 ３ 　 　１ ―　÷　―　 　　　　 ８　 　　４ 　　　１５　　　　３ 　＝ ―　÷　― 帯分数を仮分数になおす 　　　 ８　　　　 ４ 　　 　 変えたところは色を変えて書く 　　　 １５　 　　 ４ 　＝　―　×　― 分数のわり算は、 ひっくり返してかける 　　　　８　　　　 ３ 　　　　５　　　　 １　 　＝　―　×　― 約分する 「約分は、 シュワッチ」 （腕をクロスして） または、 「約分は、××（ダメダメ）」 両人差し指で×をつくる。 約分 １５と３…３でわる ８と４…４でわる 　　　　２　　　　 １ 　　　　５ 　＝　― 　　　　２ 　　このような感じで、ノートに書かせます 　　※HTMLでは、うまく表現できませんが… 　　ポイント 　　・唱和（声を出しながらノートに書く） 　　・変えたところは色を変えて書く。 　　・右側にポイントを書く。 　※苦手な子の力が急激に伸びます。